Nieuwsbrief juni ’25
Op 27 mei 2025 was het zover: de eerste groep leerkrachten heeft met trots het diploma Specialist Praktisch Leren in ontvangst genomen. Een bijzonder moment, want sinds de accreditatie van onze opleiding als Post-HBO bij het CPION in januari, is dit de allereerste officiële lichting die het volledige traject heeft afgerond.
Maar wat betekent dat eigenlijk: specialist zijn in praktisch leren?
Het gaat niet alleen om weten hoe je leerlingen iets kunt laten maken. Het gaat om veel meer.
Onze gediplomeerde specialisten weten hoe je leerlingen helpt groeien – cognitief, sociaal én emotioneel. Ze weten hoe je een growth mindset aanwakkert bij leerlingen die zijn gaan geloven dat ze “het toch niet kunnen”.
Van houtbewerken tot programmeren, van stroomkringen bouwen tot naaien en ondernemen – onze specialisten geven les in praktische vaardigheden én weten hoe ze leervaardigheden tegelijk laten meegroeien. Ze passen doelen aan de doelgroep aan, verbinden de klusklas met de plusklas en werken samen met groepsleerkrachten aan krachtige leerervaringen.
Ze bouwen letterlijk aan een nieuwe leercultuur.
Waar fouten maken mag.
Waar het denken via het doen komt.
En waar kinderen leren zichzelf te verbeteren, met hun hoofd én met hun handen.
Deze leerkrachten zijn klaar om het verschil te maken. Niet alleen in een klaslokaal vol gereedschap, maar in de hele school.
Zodat straks niet alleen de denkers, maar ook de doeners gezien worden.
Ontdek meer over de opleiding
"In het Doelab heeft mijn dochter leren doorzetten en zij past dit nu toe in de klas. Een growth mindset is een geschenk voor het leven!"
“Onze leerlingen leren door te doen waarbij fouten maken moet. En daar is lef voor nodig!”
“Een verrijking van ons onderwijs. Dit gun je alle kinderen.”
“Doelab zet kinderen in hun kracht en draagt bij aan kansengelijkheid"
Journalist aan het woord
Wat een feest als anderen zó enthousiast worden van ons werk! Freelance journaliste Klaske Delhij van de Tiepfabriek bracht onlangs een bezoek aan de Ichtusschool in Amsterdam voor een reportage over Doelab in opdracht van vakblad JSW (Jeugd in School en Wereld).
Conciërge Henk wordt daar opgeleid tot Doelab-leerkracht en vormt samen met Doelab-coach Marleen een prachtig duo, dat de kracht van Doelab tijdens het bezoek overtuigend wist over te brengen.
We kijken uit naar haar volledige artikel, dat in september in JSW verschijnt. Hieronder alvast een enthousiast inkijkje dat Klaske eerder op LinkedIn deelde!
Codekrakers
Leerlingen maken een houten doosje met een slot.
Om het doosje te openen, moet je eerst de code kraken, en die ontdek je alleen door een rekensom op te lossen.
Rekenen was nog nooit zo leuk!
Licht aan
Leerlingen bouwen hun eigen lamp van hout en riet. En ontdekken ondertussen hoe een stroomkring werkt.
Ze zagen, schuren, verbinden én laten het licht branden.
Techniek om trots op te zijn.
Stringart
Met de tong uit de mond slaan ze elke centimeter een spijker in het hout.
Al doende snappen de leerlingen ineens hoe parabolen ontstaan.
Mooi voor aan de muur. En voor het brein.
Programmeren
Door te communiceren in code, leren leerlingen hoe ze een game maken, een filmpje bewerken of zelfs een robot tot leven wekt.
Vaardigheden die ze nodig hebben in de wereld van morgen.
Erkenningstraject NJI en subsidiewijzer
Goed nieuws: Doelab zit op dit moment in het erkenningstraject van het NJi (Nederlands Jeugdinstituut). Dat betekent dat onze methode beoordeeld wordt op effectiviteit en onderbouwing, met als doel opgenomen te worden in de databank effectieve jeugdinterventies. Een officiële erkenning maakt het eenvoudiger voor scholen en gemeenten om Doelab structureel in te zetten én te verantwoorden.
Vanaf augustus kunnen we scholen nog gerichter adviseren over welke subsidies ze kunnen aanspreken. We laten namelijk een subsidiescan uitvoeren door Nehem – zowel landelijk als in de tien grootste gemeenten van Nederland. Zo maken we het makkelijker om Doelab duurzaam te financieren, passend bij jullie ambities.
Wil je straks als eerste op de hoogte zijn van de subsidiemogelijkheden?
Laat het ons weten!