Nieuwsbrief Oktober 2025
Mijn naam is Marleen Schmidt en ik ben dit schooljaar met veel enthousiasme gestart als trainer bij Doelab. Ik begeleid leerkrachten en onderwijsondersteunend personeel in hun traject tot Specialist Praktisch Leren, een Post-hbo opleiding waarin theorie de basis biedt en de praktijk centraal staat. Leren door te doen staat voorop, want juist in de praktijk ontstaat de meeste groei.
Mijn ervaring als Doelab-leerkracht vormt een stevige basis om kennis en vaardigheden door te geven. Samen met de deelnemers verkennen we de thema’s, proberen we verschillende vaardigheden uit en ontdekken we hoe inspirerend leren in de praktijk kan zijn. Daarbij ervaren we zelf ook hoe het is om in de leerkuil te komen. Dat is niet altijd gemakkelijk; iedereen heeft zo zijn eigen aangeleerde manieren om daarmee om te gaan. Wat doe jij als het even niet lukt of als je voor een grote uitdaging staat? Je daar bewust van worden geeft je meer keuzemogelijkheden en groeikansen.
Wat mij drijft, is meer dan kennisoverdracht: ik wil bewustwording creëren over het belang van ons taalgebruik in het onderwijs en laten zien dat leren pas echt betekenis krijgt als het aansluit bij de behoeften van de leerling. Wanneer leerlingen eigenaarschap krijgen, verandert leren van een verplicht nummer in een persoonlijk avontuur.
Mijn doel is deelnemers praktische handvatten mee te geven, hen uit te dagen om nieuwe perspectieven te verkennen en hun vakmanschap verder te verdiepen. Zo bouwen we samen aan onderwijs waarin zowel leerlingen als professionals kunnen groeien en plezier beleven aan leren.
Doelab op SBO de Focus in Haarlem
Er is na 1 maand al zoveel te vertellen!
Als je op de NOT al een beetje bevestigd krijgt, wat je op internet al hebt kunnen vinden en als de vragen vanuit het bestuur, schoolteam en samenwerkingsverband perfect aansluiten op het concept van Doelab, sta je al met 5-0 voor.
Focus is een school voor SBO+. De problematiek en de uitstroom naar het VO is divers en breed. Het was daarom even een puzzel om mooie evenwichtige Doelab-groepjes samen te stellen, passend bij alle andere roosters en hulpmomenten gedurende de dag.
Omdat we de groep 8 leerlingen ook nog even wilden laten proeven aan het Doelab concept, zijn er stage/excursie/rondleidingen bij bedrijven geregeld de komende maanden voordat ze uitstromen naar het VO.
Bij Rattaplan is kleding gelabeld en onverkoopbaar materiaal gesorteerd. In het zwembad is het water getest en kregen we een rondleiding in de kelder. Later kun je met VMBO Sport en recreatie, maar dus ook met richting Bouwkunde en Regeltechniek hier terecht.
Het uitstapje naar de plaatselijke pizzeria hebben we nog te goed.
En dan Growie/ robots.
Wat is dat genieten om de leerlingen aan het werk te zien.
Ik heb prachtige dingen voorbij zien komen zoals:
- Passen en meten is best moeilijk
- Een tang met ronde bekken knipt niet zo gemakkelijk, of zelfs helemaal niet
- Meten is weten en gissen is missen
- Een lijmpistool wordt heet, maar lijmt wel goed
- Folie wikkelt lastiger dan crêpe-papier
- Er werd opnieuw begonnen als de materiaalkeuze te lastig werd.
- Een cd heeft mooie regenboogkleuren
- Met gordijn-runners kun je een robot laten rijden!
Saskia Smit
Zorgcoördinator en Specialist Praktisch Leren
Doelab op SBO de Focus in Haarlem
Er is na 1 maand al zoveel te vertellen!
Als je op de NOT al een beetje bevestigd krijgt, wat je op internet al hebt kunnen vinden en als de vragen vanuit het bestuur, schoolteam en samenwerkingsverband perfect aansluiten op het concept van Doelab, sta je al met 5-0 voor.
Focus is een school voor SBO+. De problematiek en de uitstroom naar het VO is divers en breed. Het was daarom even een puzzel om mooie evenwichtige Doelab-groepjes samen te stellen, passend bij alle andere roosters en hulpmomenten gedurende de dag.
Omdat we de groep 8 leerlingen ook nog even wilden laten proeven aan het Doelab concept, zijn er stage/excursie/rondleidingen bij bedrijven geregeld de komende maanden voordat ze uitstromen naar het VO.
Bij Rattaplan is kleding gelabeld en onverkoopbaar materiaal gesorteerd. In het zwembad is het water getest en kregen we een rondleiding in de kelder. Later kun je met VMBO Sport en recreatie, maar dus ook met richting Bouwkunde en Regeltechniek hier terecht. Het uitstapje naar de plaatselijke pizzeria hebben we nog te goed.
En dan Growie/ robots.
Wat is dat genieten om de leerlingen aan het werk te zien. Ik heb prachtige dingen voorbij zien komen zoals:
Meten is weten en gissen is missen. 😉
Saskia Smit
Zorgcoördinator en Specialist Praktisch Leren
Subsidies voor primair onderwijs
Veel scholen laten subsidiekansen liggen. Ontdek hoe jij Doelab (deels) kunt financieren met bestaande regelingen.
Subsidie TechKwadraat & Ontwikkelkracht
Het realiseren van passend onderwijs voor moeilijk lerende kinderen is een dagelijkse uitdaging voor veel scholen. Bij Doelab zien we hoe groot de behoefte is aan een aanpak die werkt, die leerlingen zelfvertrouwen geeft en die leerkrachten houvast biedt.
Veel scholen worstelen echter met beperkte financiële middelen om een klusklas aan hun curriculum toe te voegen. Het goede nieuws: het Doelab Praktisch Leren is op twee manieren te financieren via subsidies:
TechKwadraat – gericht op technologie- & praktijkonderwijs, waar middelen beschikbaar zijn voor concrete interventies zoals klusklassen en hands-on leerervaringen. Vraag je bestuur of zij die subsidie hebben aangevraagd en ontvangen.
Ontwikkelkracht – Een bestaande Doelab-school binnen je bestuur of regio kan expertschool worden en zo andere scholen meenemen in de Doelab-aanpak, met financiële ondersteuning om dit stevig neer te zetten. Met als doel: meer leerlingen binnen de regio toegang geven tot praktisch passend onderwijs.
Subsidie Ontwikkelkracht: wat vraagt dit van jullie?
Na afstemming met Doelab dient het bevoegd gezag (bestuur, stichting of SWV) namens de school de aanvraag in waarna een selectieprocedure volgt.
Doelab op de oudermarkt bij IKC Knotwilg
Onlangs was Doelab aanwezig op de jaarlijkse oudermarkt bij IKC Knotwilg in Amsterdam. Al enkele jaren is Doelab hier twee dagen per week onderdeel van het onderwijs. De markt heeft als doel ouders actief bij de school te betrekken en hen te informeren over wat er binnen en buiten de school wordt aangeboden.
Naast Doelab waren ook organisaties zoals het PIT Interventie Team, SBO de Dumond School, Cool Kids, OKT Amsterdam en het Jeugd Fonds Sport & Cultuur aanwezig. Dit zorgde voor mooie gesprekken, nieuwe ideeën en kansen voor samenwerking.
De leerlingen van groep 5 maakten in de Doelab-lessen kleurrijke posters voor de markt, met Growie en Fixie als echte blikvangers. Hun leertaal verwerkten ze er creatief omheen. Tijdens de oudermarkt presenteerden de leerlingen hun posters vol trots aan de ouders, met inspirerende voorbeelden uit de praktijk. Zoals één van hen zei: “Als iets mij niet lukt, dan probeer ik iets nieuws – en anders vraag ik om hulp.”
De aanwezige ouders waren positief verrast door wat hun kinderen leren in Doelab en hoe er gewerkt wordt. Volgend jaar hopen we nóg meer ouders kennis te laten maken met de kracht van Doelab.
Wij verzorgen ook praktische studiedagen
Doelab werkt onder andere samen met:
