Doelab is meer dan een methode.

Het is een manier van kijken, denken en begeleiden.

Voor leerlingen die vastlopen in het reguliere onderwijs, maar opbloeien zodra ze mogen maken, dóén, ontdekken.

Ze rekenen door te metselen.
Leren spelling door spelregels uit te schrijven.
En oefenen samenwerken terwijl ze een keukenschort naaien.

Doelab is meer dan een methode.

 

Het is een manier van kijken, denken en begeleiden.

Voor leerlingen die vastlopen in het reguliere onderwijs, maar opbloeien zodra ze mogen maken, dóén, ontdekken.

 

Ze rekenen door te metselen.
Leren spelling door spelregels uit te schrijven.
En oefenen samenwerken terwijl ze een keukenschort naaien.

Veel scholen willen passend onderwijs bieden.

Maar dat blijkt in de praktijk lastig vorm te geven.

Tijd, materialen of visie ontbreken – en het blijft vaak bij losse lessen techniek, koken of knutselen.

Doelab doorbreekt dit patroon.
We ontwikkelden een praktijkgerichte, doordachte leerlijn voor groep 4 t/m 8, speciaal voor leerlingen die leren door te doen.

Geen losse activiteiten, maar thematische lessen waarin techniek, taal, rekenen, woordenschat en leervaardigheden samenkomen.

Veel scholen willen passend onderwijs bieden.

 

Maar dat blijkt in de praktijk lastig vorm te geven.

Tijd, materialen of visie ontbreken – en het blijft vaak bij losse lessen techniek, koken of knutselen.

Doelab doorbreekt dit patroon.
We ontwikkelden een praktijkgerichte, doordachte leerlijn voor groep 4 t/m 8, speciaal voor leerlingen die leren door te doen.

 

Geen losse activiteiten, maar thematische lessen waarin techniek, taal, rekenen, woordenschat en leervaardigheden samenkomen.

8 lessen per thema

Elk thema bestaat uit acht lessen van 1,5 uur thematisch opgebouwd.

Leren in kleine groepjes.

Onder schooltijd met begeleiding op maat.

4 doelen per les

Elke les bevat een leerdoel, denkdoel, maakdoel en techniekdoel.

Transfer naar klas.

Wat geleerd wordt in Doelab komt terug in de klas.

8 lessen per thema

Elk thema bestaat uit acht lessen van 1,5 uur thematisch opgebouwd.

Leren in kleine groepjes.

Onder schooltijd met begeleiding op maat.

4 doelen per les

Elke les bevat een leerdoel, denkdoel, maakdoel en techniekdoel.

Transfer naar klas.

Wat geleerd wordt in Doelab komt terug in de klas.

Doelab gaat verder dan praktisch leren.

Wij zijn de eerste die een volledige lesmethode ontwikkelden voor een klusklas mét groeimindset.

Een structurele oplossing voor scholen die passend onderwijs écht willen waarmaken. Elke les stimuleert een groeimindset: leerlingen leren om fouten te durven maken, door te zetten en trots te zijn op hun leerproces.
Ze ontwikkelen zelfvertrouwen, motivatie én leervaardigheden die hen niet alleen in de klas, maar ook thuis en in de maatschappij verder helpen.

Doelab gaat verder dan praktisch leren.

 

Wij zijn de eerste die een volledige lesmethode ontwikkelden voor een klusklas mét groeimindset.

Een structurele oplossing voor scholen die passend onderwijs écht willen waarmaken. Elke les stimuleert een groeimindset: leerlingen leren om fouten te durven maken, door te zetten en trots te zijn op hun leerproces.

 

Ze ontwikkelen zelfvertrouwen, motivatie én leervaardigheden die hen niet alleen in de klas, maar ook thuis en in de maatschappij verder helpen.

Implementeer de Doelab-methode op jouw school.

De methode is uitsluitend beschikbaar voor professionals die de Post-HBO-opleiding Specialist Praktisch Leren volgen of deze met succes hebben voltooid.

Implementeer de Doelab-methode op jouw school.

De methode is uitsluitend beschikbaar voor professionals die de Post-HBO-opleiding Specialist Praktisch Leren volgen of deze met succes hebben voltooid.